江汉大学环境与健康学院积极传播和践行生态文明理念，充分发挥学院特色与主渠道作用，打破不同学段科普教育活动的壁垒，为大中小学一体化绿色科普教育建设搭建平台，为师生拓展研学空间，创新绿色科普教育模式。
面对如何培养具备创新思维、绿色理念、环保意识的新一代人才，环境与健康学院积极探索大中小学一体化绿色科普路径。大中小学一体化绿色科普路径，指的是通过整合大中小学的科普教育资源，形成一套连贯、系统的科普教育体系，共同推动绿色科普知识的普及和创新人才的培养。在这一路径中，大学发挥引领作用，提供前沿的科研成果和专业的教师团队，为中小学生提供高质量的科普课程和实践机会。中学发挥桥梁作用，将大学的科研成果和小学的科普教育相结合，为学生提供更加系统、深入的科普知识。同时，中学还可以开展形式多样的科普活动，如科技竞赛、环保实践等，让学生在实践中提升创新能力。小学发挥基础作用，通过开设绿色科普课程、组织实践活动等方式，引导学生关注环境问题，培养环保意识。同时，与大学和中学建立合作关系，共同开展科普教育项目，为学生提供更加广阔的视野和机会。目前，由学院团委牵头，帮助三角湖小学成立三角湖碧水环保社团，建设实验室，开展各类科普活动；帮助晴川初中建设实践基地，开展竞赛活动；武汉市长江生态环境青少年教育实践基地落户江大。