2026年1月16日上午，环境与健康学院2025-2026学年教师教育教学能力系列培训活动（二）：“水污染控制工程课程设计与毕业设计经验交流与分享”，在J16四楼会议室顺利举行。学院专业课教研室主任、硕士生导师刘晓烨博士担任主讲，学院的部分青年教师参加了本次研讨。
刘晓烨博士结合自身多年指导水污染控制工程课程设计、毕业设计的丰富经验，围绕毕业设计选题、过程管理、计算书撰写及图纸规范等关键环节，共同探讨在工程教育认证背景下提升毕业设计质量、培养学生工程设计能力的有效路径。针对当前毕业设计中存在的选题与实际工程结合不够紧密、设计成果与行业标准存在差距、学生系统性训练不足等问题，刘博士分享了他在教学实践中的具体做法，包括如何引入真实项目背景、强化标准规范训练、分阶段细化指导过程等。
培训过程中，与会教师围绕如何平衡设计难度与学生能力、如何有效评价设计过程、如何激发学生主动性与创造性等议题展开了热烈讨论。本次研讨为学院教师提供了宝贵的经验借鉴与思路启发，有助于推动毕业设计教学改革的持续深化，切实提升环境工程专业人才的培养质量。
